Collage

Dienstag, 3. Mai 2011

MEP

The Model European Parlament

Hallo ihr Lieben,

ich erzähl euch mal, was wir die letzten zwei höllischen Wochen mitgemacht haben! Seit November erinnern uns unsere Lehrer, dass wir am Projekt MEP teilnehmen werden, dass es sehr wichtig ist, schwer aber nützlich.. aber was ist es denn?? Bis vor drei Wochen hatten wir davon keinen blassen Schimmer.

MEP heißt ‚Model European Parlament’ und ist eine Simulation einer Sitzung des europäischen Parlaments. Alle Schüler aus der dritten klasse werden für einen tag PARLAMENTARI und machen eine richtige Konferenz unter den Überblick eines echten Präsidenten. Er, die Lehrer, und die ‚Chairs (ältere Schüler die das MEP schon gemacht haben, und uns bei der arbeit helfen) vergeben den besten Schülern Punkte, und die besten 10 werden dann zum nächsten Level kommen, und eine ähnliche Konferenz mit Leute aus der ganzen Region Emilia.Romagna. Dann kommen die besten zum nationalen MEP, wo die besten Schüler aus ganz Italien zusammen hin kommen. Am ende kommen die 6 Gewinner zur internationalen Session, die auf englisch gehalten wird.

Als man uns das erklärt hat, haben wir uns nichts weiteres gedacht und haben nicht mehr nachgefragt. Großer Fehler!! Wir hatten keine Ahnung, wie viel Arbeit auf uns wartete und da es wegen verschiedenen gründen Verspätungen gab, hatten wir auch wirklich wenig Zeit.

Wir wurden in sechs Kommissionen aufgeteilt, und jede davon hatte die Aufgabe eine Lösung zu einen bestimmten Thema zu schreiben. Eine ,Lösung’ ist in diesem Fall so was wie ein Gesetzvorschlag, und dafür muss man sehr viele Informationen über das vorgehaltene Thema suchen, bearbeiten und lernen. Wir mussten viele Nachmittage in der schule bleiben und an dieses Projekt arbeiten. Unsere italienisch Lehrerin hat uns viel geholfen, indem sie uns Ratschläge gegeben hat, und unsere Texte korrigiert hat.. wir mussten das Dokument mindestens dreimal neu schreiben! Als dann alles fertig war, und wir noch drei tage auf dIE Konferenz warten mussten, hat man uns erneut in der Schule aufgehalten um eine Anfangs- und Endrede vorzubereiten.

Endlich war es soweit, es war der Tag der Parlamentsitzung. Wir haben uns um 8 Uhr getroffen, alle waren aufgeregt, und seriös angezogen. Die Jungs haben ein Jackett getragen und die Mädchen ein Kostüm. Endlich fingen wir an, wir haben in einem großen Saal platz genommen, in Kommissionen aufgeteilt, und unsere Lehrerin hat eine kurze Rede gehalten und den Präsidenten vorgestellt, der uns bewertet hat. Ich weiß nicht mehr wie er hieß aber er war recht unsympathisch und schielte.

Meine Kommission (Industrie, Forschung und Energie) war als erste dran, ich war ziemlich nervös!! Ein Junge hat den Text unseres Dokumentes vorgelesen, dann hat mein Klassenkamerade eine rede gehalten, und erklärt wie wir gearbeitet haben und welche Prinzipe wir in unserer Lösung vorgezogen haben. Danach öffnete sich ein DIBATTITO in dem die anderen ‚COLLEGHI DELEGATI’ fragen stellen konnten, und unsere Mängel in Frage stellen konnten. Wir mussten natürlich antworten können, und unsere Ideen argumentieren. Am Ende musste ich eine Endrede halten, und die kritisierten punkte unterstützen: es ist mir halbwegs gelungen, denn ich war so aufgeregt! Zum Schluss musste der ganze Rat bewerten, ob unsere Lösung akzeptabel war oder nicht. Mit über 40 positiven stimmen war unsere eine der wenigen akzeptierten Arbeiten, und wir waren unglaublich stolz darauf! Das ganze Vorgehen hat sich für jede Kommission wiederholt, und ich konnte nun den anderen Fragen stellen, das machte mir einen Mords Spaß!

Um ein Uhr waren wir fertig, und sind wieder nach hause gegangen. Wir waren alle froh dass es endlich vorbei war, denn die letzten zwei Wochen waren wir praktisch in der Schule gefangen, es war streng und wir hatten echt genug. Aber auf der anderen Seite war es ein schönes Erlebnis, da wir einmal so tun konnten als wären wir eine wichtige Person des Parlaments, wir haben echt viel neues über Europa gelernt, und wir haben viele neue Schulkollegen aus anderen klassen kennen gelernt. Nun bleibt uns nur abzuwarten und erfahren wer es geschafft hat weiter zu kommen.. die armen, die müssen das alles noch mal machen!!!

Warscheinlich gibt es dieses Projekt auch in Deutschland, kennt ihr es??

Ps könnt ihr die Worte in rot übersetzen ??

Freitag, 29. April 2011

MEP experience - english version

The Model European Parlament


Hi guys,


I want to explain you what we did during last hellish weeks.

Since November our teachers talked us about our involvment in MEP progect, which is very important, hard but useful... but what is it?? Until three weeks before do it, we didn't know anything about it.

MEP means „Model European Parlament“ and is the simulation of a european parliament assembly. All the students of the third year become parliaments and do a proper conference under the supervision of a president. He, teachers and chairs (which are students older than us that have already done MEP years before and help us with committee work) give to best students points and the 10 best ones of the school get through next level and participate to an other conference with students from all the schools of Emilia Romagna's region.

The best students of this second conference will go to the national session, where partecipate students from all over Italy. Finally, just 10 will go to the international session but, ovviously, only the ones who are able to speak very very well english, can.


When our teachers explained us how does it works, we didn't ask anything more. The biggest mistake ever! We didn't have any idea of how much work was waiting for us and, in addition, we had some problems in our school which made us come late, so we had a really few time to prepare us.


We were divided in 6 committee and each of them had the task of writing a solution of a set topic. A solution, in this case, is a bill and, to make it, you must have a lot of information about your topic, work and learn.

We must remain at schools during a lot of afternoons and work on this progect. Our italian teacher helped us a lot, giving us many advices and correcting our texts. We had to rewrite our documents at least for three times! Then when it was everything ready and there were still three days left to the conference, some of us had to stay at school again and write opening and final speechs.

Finally here we were, it was the day of the parliament session. We met at 8 o'clock, we were all very excited and well-dressed: guys were wearing a suit and tie, while girls were wearing skirt or pant suit.

Finally we started, we took place into a very big room divided in committee. Our teachers had a brief opening speech and she introduced us the president of that session, who marked us. I don't remember his name, but he was unpleasant and always squinted.


My committee (industry, research and energy) was the first one and i was very nervous! A guy read the solution, then one of my school-friend had an opening speech where he explained how we worked and which principles we decided to underline in our solution. Later, a debate was opened and all colleagues could ask us questions about the topic and improve all the lacks so, obviously, we had to answer them and defend our ideas.

At the end, I had to make a final speech where I seconded all the criticized points. I hope it has been a success because i was really excited! In conclusion we had to do the passing of the bill to know if our solution was appreciated or not. With also 40 positive votes, it has been one of the few passed. We were unbelievably pride!! This prooceding has been repeated for every committee and I could ask some questions and that really entertained me!

At one o'clock we were ready to come back home. We were all very happy that everything was over because of the stress of last two weeks, that we spent always at school. But the other way, it was a great experience: there we could have been, just for once, important people of the parliament, we learned a lot more about Europe and we met many new school-friends of other classes.

Now we have just to wait and learn who has been chosen for the regional session, who have to it all again!


Probably you also have this progect, do know you it?


p.s: can you translate the word “ in rot”?

Sonntag, 24. April 2011

I miei ultimi giorni di scuola

Da circa una settimana ho finito con gli esami di maturità e adesso mi sento meglio che in tutti gli ultimi mesi. È una libertà immaginabile! Prima non avrei mai creduto che mi sarei sentita così bene senza tanto stress e tensione. Ho sempre pensato che fosse molto difficile per me non vedere più la scuola e soprattutto tanti amici cari. Però adesso sono molto lieta di poter cominciare un periodo nuovo nella mia vita. Non vedo l’ora di vivere a Monaco con il mio ragazzo...sarà sicuramente un’esperienza completamente nuova. Naturalmente mi mancheranno i miei genitori e mio fratello ma ci possiamo scrivere delle e-mail oppure delle letture e posso anche venire a trovarli. Iniziare lo studio è anche per questo qualcosa di bellissimo perché conoscerò nuove persone interessanti.

Gli esami non sono stati molto difficili, solo l’esame di matematica è stato complicato. Nel passato ho sempre avuto paura della maturità e non ho creduto che una volta l’avrei passato anch’io, ma poi non è stato molto diverso degli altri test che ho scritto nella scuola. Solo un po’ più lungo e con tanti altri ragazzi. Pertanto devo dire a voi tutti: “Non abbiate paura e non siate nervosi, non c’è un motivo se avete studiato bene prima!”.

Com’è tradizione abbiamo anche fatto uno scherzo nella scuola però secondo me è stato il peggiore scherzo che abbia mai visto. La nostra dirigente ha vietato quasi tutto. Non abbiamo avuto il permesso usare l’acqua per fare arrabbiare gli alunni e i professori e abbiamo avuto solo un’ora per fare giochi o qualcosa di simile perché la preside ha detto che c’erano sempre esami e non era possibile scriverli un altro giorno. Questi divieti sono stati la causa che alcuni studenti si sono indispettiti molto e per questo hanno scassinato nella scuola la notte. Naturalmente la preside è stata molto furibonda e quasi avrebbe vietato tutto il resto. A mio avviso tutti sono un po’ colpevoli ma si deve anche dire che ovviamente la preside vuole abolire lo scherzo completamente perché la prossima classe che finirà la scuola non ha nemmeno il diritto di giocare a calcio con i prof com’è stata tradizione da lungo e il che secondo me non è veramente pericoloso e male ma una cosa molto bella.

Adesso non vedo l’ora di andare a Praga con alcuni studenti la settimana prossima. C’è anche una gita in Spagna alla spiaggia, dove si può festeggiare tutta la settimana, però preferisco visitare la vecchia città di Praga. Il 6.5. riceveremo la nostra licenza e dopo ci sarà un ballo dove andrò con il mio ragazzo. Sarà sicuramente una bellissima sera visto che amiamo ballare e siamo anche abbastanza bravi.

Devo dire che è stato veramente bellissimo discutere e scrivere con voi e sono trista che devo lascarvi adesso. Vi auguro tante buone cose e spero che continuerete conversarvi di musica, tradizioni e tante altre cose. Ciao e magari ci risentiamo una volta. :)

Sonntag, 6. Februar 2011

Die Zeitschrift des Bulgarischen Deutschlehrerverbandes berichtet über uns

Am 29.Januar 2011 berichtete die Online-Ausgabe der Zeitschrift des bulgarischen Deutschlehererverbandes über Velislavas Erfolg als Bloggerin des Jahres beim Programm "EUROPEANS FOR PEACE", sowie über das Qualitätssiegel von Transire und das Präsentieren des Projekts auf der DIDAKTA in Stuttgart. Dies geschieht in der Rubrick "Unsere Besten". Klicken Sie hier!

Montag, 31. Januar 2011

Zwischenbilanz - bilancio intermedio

Liebe Freunde,
wir sind etwas ins Hintertreffen geraten mit unseren Beiträgen, denn die Schüler haben sehr viel für die Schule zu arbeiten. Damit ihr aber seht, dass wir zumindest im Twinspace aktiv sind, hier ein paar Fotos:
Cari amici,
siamo un po' in ritardo con i nostri articoli visto che i ragazzi devono studiare molto in questo momento. Ecco almeno alcune foto per farvi vedere che siamo attivi nel Twinspace: